يکشنبه ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
نقد حوزه پرورشی آموزش و پرورش:
بارها متذکر شده ایم که حتی وزرای آموزش و پرورش فهم و شناخت لازم در خصوص حوزه تربیتی و پرورشی را نداشته و آن را تا سرحد مسابقات کتاب خوانی،اردوهای دانش اموزی ، مناسک گرایی دینی و نظایر آن ، تقلیل جایگاه داده اند. باقرزاده معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش، اخیر بیان داشته است که همه دانش آموزان باید فایل صوتی نماز خواندن خود را در سامانه اینترنتی بگذارند؟ برنامه و درخواستی که به راحتی نشان می دهد، معاون محترم وزیر، فاقد دانش و تجربه لازم در آموزش دینی دانش آموزان بوده و به احتمال بالا فاقد آشنایی کافی با رویکردهای آموزش دینی همانند اخلاق گرا، رویکرد انتقال اطلاعات پایه، رویکرد معنویت گرایی ، رویکرد انتقادی ، رویکرد دین فقهی و مواردی همانند است. باید از ایشان پرسید که با روخوانی و ضبط و ارسال نماز، دنبال ایجاد کدام تغییر در دانش آموزان می گردند؟ توصیه می کنیم، رضا مراد صحرایی، در تداوم فعالیت ایشان، تجدید نظری داشته باشند. منتظر دریافت توضیحات دکتر اصغر باقرزاده هستیم ( ستاد مرکزی آموزش و پرورش دو دکتر باقرزاده دارد، اشتباه نشود).
کد خبر: ۳۹۲۶۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۷
از بودجه عمومی تا فعالیت های اقتصادی؛
باز نشر متن حاضر به هیچ وجه در معنای تضعیف نهادهای دینی یا متهم سازی بزرگان به اهمال و قصور و تقصیر نبوده و صرفا با رویکرد ارتقا شفاف سازی ها صورت می گیرد. انعکاس برخی از ادعاها در خصوص اشخاص خاص مطرح در متن خبر به معنای تائید نبوده و بیانگر مواضع پایگاه تحلیلی خبری شعار سال نیست. شعار سال رسالت خود را بر شفاف سازی مهمترین سند مالی کشور یا بودجه قرار داده و همچنین پیگیر ارتقا شفافیت ها در این حوزه است. این پایگاه خبری،آمادگی کامل دارد تا اقدام به انعکاس نظرات ذی نفعان و ذی مدخلان نموده و یا نسبت به اصلاح موارد مورد اعتراض،ورود موثر نماید.
کد خبر: ۳۸۸۱۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۱۶
هنر مداحی از چند منظر:
مجید محمدزمانی پژوهشگر حوزه رسانه و افکار عمومی به مناسبت دیدار مقام معظم رهبری با مادحین اهل بیت در گزارشی به تحقیق درباره مداحی با سبک وسیاق روز پرداخته است. مداحی امروز باید محتوا، مخاطب و محیط و فضای اثرگذار متناسب خود را انتخاب کرده و از مزیت‌های هر دو رویکرد سنتی و پاپ استفاده نماید. در کنار هیئات عمومی، نیازمند رشد هیئات تخصصی هستیم تا بتوانند مرجعیت اجتماعی و تربیت تخصصی مخاطبین خود را پیگیری کنند. نگاه به گروه‌های تخصصی مخاطب باید جایگزین نگاه توده‌ای و بازاری به مخاطب گردد.
کد خبر: ۳۸۶۰۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۳۰
حجت‌الاسلام جزینی:
مراسم افتتاحیه همایش مسئولان جوامع فرهنگی قرآنی عصر شامگاه چهارم خرداد ماه در جمکران برگزار شد، حجت‌الاسلام جزینی در این مراسم گفت: راه مقابله با شبهات، آموزش دینی مستقیم آن هم به مقدار فراوان نیست. چاره کار این است که فرزندانمان را مسلح به موضوعاتی کنیم که وقتی وارد جامعه شوند اثر منفی نگیرند.
کد خبر: ۳۷۸۷۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۵
حجت الاسلام پناهیان مطرح نمود؛
حجت الاسلام پناهیان با نگاهی انتقادی به کم کاری‌های آموزش و پرورش و دانشگاه در تربیت دینی اشاره نموده و مدعی تحریف دین در آموزش و پرورش بدلیل تقلیل آن به سطوح فردی و فراموشی زیست اجتماعی شده است. موضوعی که بارها توسط بسیاری از منتقدین نظام فعلی آموزش و پرورش، مورد اشاره قرار گرفته، اما توجه کافی بدان نشده است.
کد خبر: ۳۷۷۰۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۰۱
آزمون سراسری؛
براساس مصوبات شورای سنجش و پذیرش دانشجو آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ و آزمون‌های پس از آن، فقط بر مبنای دروس نظام آموزشی جدید ۶-۳-۳ برگزار می‌شوند و ضرایب دروس تخصصی نیز بر همین اساس اعلام شد.
کد خبر: ۳۷۲۰۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۵
اجلاس سراسری نماز؛
مشاور فرهنگی رئیس ستاد اقامه کشور با بیان اینکه بیش از صد تحقیق درباره علل نماز نخواندن بچه‌ها مطالعه کردم، گفت: اساسا بچه‌هایی که نماز نمی‌خوانند ۱۳ دلیل برای نماز نخواندن خود آوردند که دروغ و دورویی و حسدورزی نمازخوان‌ها از علت‌های اصلی فرزندان برای نماز نخواندن بود.
کد خبر: ۳۷۱۶۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۰
یک جامعه شناس:
استاد دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران در واکنش به آماری که اخیراً معاون وزیر کشور ارائه داده است گفت: برخی مسئولان ما صبح تا شب در حال ترویج ادبیات دینی هستند. از طرفی هر چیزی که زیاد گفته شود، واکنش عکس و افراطی به خودش می‌گیرد. جامعه ما دچار یک دلزدگی دینی شده‌اند. یکی از اشتباهات جمهوری اسلامی این بود که از همان آغاز حکومت‌اش تا به الان شروع به گزینش و آموزش دینی به مردم کرد.
کد خبر: ۳۷۱۱۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۶
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش گفت: به دنبال فعال کردن همکاری بین حوزه و آموزش و پرورش هستیم تا زمینه حضور طلاب جوان مستعد و آموزش‌دیده را در مدارس فراهم کنیم و فصل جدیدی را در تقویت باور‌های اعتقادی دینی و اسلامی دانش‌آموزان آغاز کنیم.
کد خبر: ۳۶۷۰۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۵
استاد مسجدجامعی؛
استاد مسجدجامعی با بیان اهمیت الهیات عملی در عین حال اذعان می‌کند که پایه گذاران آن با مشکلاتی مواجه هستند. او می‌گوید: توقع ما از دین باید با منطق آن دین هماهنگ باشد. در این صورت است که پاسخ ما مورد قبول قاطبه متدینین قرار می‌گیرد و اصولا ادامه می‌یابد. در مورد مسیحیت کاتولیک این مشکل خیلی کمتر وجود دارد، زیرا دین آن‌ها متن‌مدار نیست بلکه اجماع‌مدار است و آنچه که اجماع مومنین به آن می‌رسد، مهم است.
کد خبر: ۳۶۵۷۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۳۰
زندگی با حیوانات؛
به صراحت و بدون کمترین تعارف باید بگوئیم که هیچ نیازی نیست که کاسه داغ‌تر از آش شویم و برای مالکان سگ و گربه و ارتباط عاطفی فی مابین آن‌ها ابراز تاسف کنیم. برای خودمان و نامدیران فرهنگی مان باید تاسف بخوریم که چه اهمال‌هایی داشته اند که امروز ما دچار این آسیب شده ایم! اگر قانون اجازه می‌داد و شریعت ایراد نمی‌گرفت، نادانی این دسته از مدیران را اهمال نمی‌نامیدیم و جنایت بینانسلی قلمداد می‌کردیم. اما ادامه داستان.
کد خبر: ۳۶۴۹۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۰
رحیم پور ازغدی می‌گوید که ما چند جور مدارس مذهبی داریم. گروهی از این مدارس دارای راهبرد فشار دینی هستند. فقط با فشار قصد آموزش دینی دارند. خروجی‌های این مدارس دارای پتانسیل‌های بی اعتقادی در ۲۰-۳۰ سال آینده هستند. دارای آسیب عدم توان تفکر و استدلال هستند. اگر سوالی پرسیده شود، فقط می‌توانند بگویند که خدا و پیغمبر گفته است. خروجی‌های این مدارس حتی می‌توانند منحرف شده و اقدام به برقراری ارتباط با سرویس‌های بیگانه کنند. این در حالی است که متولیان این مدارس بعضا کمتر چیزی از مذهب می‌دانند و در عین حال، خود را دقیق مساوی مذهب می‌پندارند.
کد خبر: ۳۶۰۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۱
ناصر نقویان؛
استاد حوزه و دانشگاه اظهار کرد: صِرف اینکه اثری بارها چاپ و منتشر شود و عده‌ای هم آن را بخوانند و حتی در رسانه‌های رسمی اشاره‌ای به آن شده و مورد تبلیغ قرار گیرد کافی نیست چراکه مرحوم علامه حکیمی اندیشمندی همانند شهید مطهری بود که آثار و تألیفات ایشان می‌تواند زیربنای تصمیمات بزرگ ساختاری در کشور قرار بگیرد.
کد خبر: ۳۵۶۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۲
محمدکاظم رحمتی؛
محمدکاظم رحمتی می‌گوید: درباره زیدیه ایران اطلاعات به‌قدری پراکنده و گاه مشوش است که تنها از خلال مطالعات تک‌نگاری درباره اشخاص یا نسخه‌های خطی است که شاید بتوان تصویری روشن از حضور فرهنگی آن‌ها در نواحی شمالی ایران ارایه کرد.
کد خبر: ۳۵۵۱۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۲۵
برای معرفی ارزش های اسلامی؛
نخستین شبکه دینی برای کودکان در ترکیه بر اساس توافق رئیس سازمان دیانت و هیئت رادیو و تلویزیون این کشور تاسیس می‌شود.
کد خبر: ۳۴۶۰۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۹
حذف سند ۲۰۳۰
حاجی‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در پنجمین دوره گردهمایی مدیران دارالقرآن‌های آموزش و پرورش بیان داشت که هدف آموزش و پرورش؛ تربیت افرادی برای پایه‌گذاری تمدن نوین اسلامی است. این در حالی است که وزارت محترم اموزش و پرورش متاسفانه دچار انواع ضعف‌ها و چالش‌ها در بخش تربیت، الگو‌های آموزش دینی (اخلاقی، دانشی، انتقادی، فقهی) و مواردی همانند است. در چنین نظامی، بحث از توانمندی‌های بینانسلی و تربیت برای پایه‌گذاری تمدن نوین اسلامی، نوعی فرار به جلو محسوب می‌شود.
کد خبر: ۳۲۸۲۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۹
تعلیم و تربیت دینی در ایران؛
یکی از ایرادات تعلیم و تربیت دینی در ایران این است که آموزش‌ها ربطی به زندگی ندارد و مجموعه‌ای است از دانش محفوظاتی که به ما داده شد و به بچه‌ها هم داده می‌شود.
کد خبر: ۳۲۷۹۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۷
یادداشت دکتر یاسر میردامادی؛
دکتر یاسر میردامادی در یادداشتی با عنوان «کودک را فقط اخلاقی بار بیاور و یک اسطوره دیگر[۱]» گفته‌اند: سرپرست کودک حق دارد «ارزش مذهبی» خودش را به کودک آموزش دهد؛ حتی اگر این ارزش از دید دیگران «خرافه» باشد، اما مشروط به اینکه قواعد عینی حقوق بشر را نقض نکند و آموزش او از طریق تفکر نقادانه و سنجش‌گرانه‌اندیشی صورت بپذیرد.
کد خبر: ۳۰۱۸۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲
رسانه ملی راهکار آموزشی در کرونا
علم الهدی: بودجه صداوسیما تخصیص یابد، مشکل آموزش از راه دور حل می‌شود.
کد خبر: ۲۹۸۳۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
چالش پولدار بی اخلاق یا بی پول با اخلاق؛
چالش پولدار بی اخلاق یا بی پول با اخلاق را بین جوانان پرس و جو کردیم. خودتان نگاه کنید. فقط به یاد داشته باشید که برای نابودی تمدن، باید سه عامل زنان، جوانان و خانواده را هدف قرار داد.
کد خبر: ۲۹۳۱۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۱۸